Jl. STM Ujung/Suka Teguh No.01 Medan Johor, Kota Medan, Sumatera Utara, 0617873038 yayasankhairulimam1@gmail.com

Brosur Pendaftaran

Khairul Imam Islamic School

Halaman dari 2

Visi, Misi & Tujuan (SD)

Beranda > Profil > SD > Visi Misi

Visi

"Mewujudkan Generasi Qur'ani yang Berpikir Kritis, Berakhlak Mulia, Berwawasan Global, dan Unggul dalam Akademik Berlandaskan Nilai-nilai Islam."

SD ISLAM TERPADU KHAIRUL IMAM TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Misi

Menginternalisasi Nilai-nilai Islam dan Karakter

Menyelenggarakan program pendidikan agama yang terstruktur, termasuk Tahsin dan Tahfidz Al-Qur'an, untuk membentuk akhlak mulia dan menginternalisasi nilai-nilai Islami dalam kehidupan sehari-hari siswa.

Menerapkan Pembelajaran Berbasis Pemahaman Konseptual

Mengutamakan pemahaman mendalam tentang konsep-konsep kunci daripada sekadar cakupan materi yang luas, memastikan siswa menguasai esensi setiap mata pelajaran.

Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah

Melaksanakan metode pembelajaran aktif seperti problem-based learning (PBL) dan inquiry-based learning untuk melatih siswa menganalisis, mensintesis, dan mengevaluasi informasi secara mendalam.

Mendorong Kreativitas dan Penerapan Pengetahuan

Menciptakan lingkungan belajar yang menantang siswa untuk mengaplikasikan pengetahuan mereka dalam proyek dunia nyata, mendorong inovasi, dan menghasilkan solusi kreatif.

Membangun Ekosistem Kolaboratif dan Reflektif

Memperkuat kemitraan antara sekolah, orang tua, dan masyarakat, serta membiasakan budaya refleksi bagi guru dan siswa untuk terus memperbaiki proses pembelajaran secara berkelanjutan.

Tujuan

Peningkatan Kemampuan Analisis

Siswa lulus dengan kemampuan tinggi dalam bernalar kritis, mampu menganalisis informasi kompleks, dan memecahkan masalah secara efektif.

Terbentuknya Karakter Holistik

Setiap lulusan menunjukkan sikap disiplin, jujur, bertanggung jawab, dan mengamalkan ajaran Islam secara konsisten sebagai hasil dari internalisasi nilai yang mendalam.

Kemandirian dan Inisiatif Siswa

Siswa menunjukkan kemandirian dan inisiatif tinggi dalam pembelajaran mereka, mampu belajar secara mandiri, dan berani mengambil risiko yang terukur.

Penggunaan Teknologi untuk Pembelajaran Mendalam

Terintegrasinya teknologi dalam proses pembelajaran untuk mendukung riset, kolaborasi, dan presentasi hasil pemahaman siswa yang mendalam.

Dampak Positif pada Masyarakat

Adanya kontribusi nyata dari siswa dan sekolah dalam memecahkan masalah lokal atau sosial melalui proyek berbasis masyarakat, mencerminkan misi non-profit yayasan.

Brosur Khairul Imam